「我的孩子是過動兒」、「他有學習障礙」、「有亞斯伯格症」...不管是正向或是負向，當孩子接受到身旁的「錯誤的認知期待時」，也就開始往那個方向前進。然後就更加應驗大人所說的，也讓孩子對於自己的「病症」深信不疑！

隨著醫學的發展，知識爆炸時代來臨，網路傳遞的方便，讓大家對於心理相關的症狀問題，有了很多「聽聞」，許多人也開始根據自己的資訊，開始產出不同的懷疑。

並非是否定醫學的進步，也不是拒絕醫學的協助，而是我們在獲得大量的資訊過程時，是否能夠善用這些資訊呢？

記得小時候面對很活潑的孩子，大家會說他個性比較好動，靜不下來；但現在，有個名詞叫「過動」。

當孩子生性文靜，對於陌生事物較畏懼退縮時，以前的人會說他個性內向害羞；但現在，有個名詞叫「自閉」。

再次強調並不是否認醫學的發展，只是這些病症都需要透過「專業人士」進行一連串的測試與觀察，才能夠下結論。

只是當我們接收知識與訊息太方便的同時，好像默默也覺得聽多了自然也就懂了，也就開始給出定義。

其實好動不等於過動。就像是內向不等於自閉。

但是當孩子的重要他人這樣定義時，孩子會開始接受這樣的期待。

就像是畢馬龍效應（自我應驗預言），不管是正向或是負向，當孩子接受到身旁的「錯誤的認知期待時」，也就開始往那個方向前進。

然後就更加應驗大人所說的，也讓孩子對於自己的「病症」深信不疑！

生病的孩子不會因為你一直說他有病，他就會好！

但沒生病的孩子會因為你一直說他有病，他會真的生病！

不管孩子的狀況如何，即使真的是有狀況，與醫療、專業人士合作過程中，也停止用病症名詞繼續的框住孩子恢復健康吧！

或許孩子有些「類似」的狀況，可以尋求醫療專業人士協助，但也不用輕易的定義孩子！

因為我們期待的孩子是越來越健康美好，何不幫他建築往健康美好的道路呢？！

(文章授權/梁蓓禎老師)

• 

• 誠摯邀請您以奉獻支持福音新聞媒體，為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

梁蓓禎

梁蓓禎，高師大成人教育研究所博士，現擔任Fight.K國際「心」教育執行長。

• 關鍵字
• #醫療
• #父母
• #專業人士
• #自閉
• #醫學
• #孩子
• #健康
• #病症
• #疾病
• #過動
• #亞斯
• #病
• #心理

意見反應