一位受雇的英文老師，在近20年的教學生涯中，曾於補習班開得勝者課程、「奉耶穌的名」禱告，甚至帶領2車遊覽車的學生參加特會、在補習班內舉辦「遇見神」營會，至今引領將近300位學生信主；近年進一步協助開拓教會，盡情從事學生福音工作。

這位學生口中的「Susan老師」－汪淑貞，多年來有神蹟奇事隨著她所傳的福音，其初衷是：「我可能是他們(學生)生命中第一位基督徒老師！」

第一眼給人時髦卻親切的感覺，Susan身上充滿溫暖的喜樂。在補教業裡，她找到上帝賜下的人生方向，樂此不疲盡力去完成。

「給Susan教，功課不會的話，她都不會打我們。」這是學生給予的評價。教學生涯中，Susan堅持不用打罵教育，而是真心了解學生在乎的議題，花時間成為他們的朋友，用生命影響學生的生命。

莫名踏入補教業

事實上，台大外文系畢業的Susan，和許多初踏入職場的年輕人一樣，對人生感到茫然。「大學剛畢業時，我沒有特別的異象、呼召，甚至不知道要做什麼工作。」曾經投身廣播電台、外文相關工作，但神並沒有為她開路；直到聽聞家鄉宜蘭頭城，有鄰居即將開設補習班，邀請她回去擔任英文老師，於是就撿了這份「現成工作」。

從未立志當老師，當時連教學概論都沒學過的Susan，就這麼踏入杏壇。「那時太菜了！」曾經被較資深的老師欺負，認為自己不適合這份工作；個性溫和的她，也不敢打學生，但為了鞭策他們學習，「有一次，試試看(輕輕)打了一下，我就哭了。」還因此嚇到被打的男同學。

努力6、7年後，Susan逐漸掌握專業技能，找到自身風格，同時被「憐憫的心催逼著」，因而越發有使命感，心想自己可能是孩子一生中接觸的「第一位」基督徒老師，因此無法眼睜睜看著學生一屆屆的畢業，卻未聽聞福音。在頭城鄉下，不乏單親、隔代教養、外籍配偶的孩子，「他們需要上帝、需要教會！」

「我的負擔越來越強，我從來沒有界定自己要成為『補教界的福音老師』，但我的生命逐漸被神翻新，感受到神對這些孩子的心意。」

在鄉下開「街舞班」傳福音　帶「兩車」學生參加營會

早期鄉下並沒有什麼娛樂，因此Susan決定以開街舞班的方式傳福音，自己畫海報、做名牌，利用週末時間舉辦戶外街舞班，用教會詩歌編舞，並在課後分享真理。回顧4屆街舞班，每每呼召決志時，都有將近9成的學生信主，累計大約有100多位學生認識救恩。

10多年前，Susan自行向外借場地，舉辦升學和戀愛交友講座，決志率同樣很高。她站在學生的角度，「傾聽、為他們禱告，幫助學生每天活得更有意義！」後來也徵得補習班非基督徒老闆的同意，在補習班內開辦得勝者課程，幫助學生從「問題處理」和「情緒管理」中，明白人生的真諦。上帝透過這些福音預工，將得救的種子撒入學生心中。

Susan還會帶領學生參加才藝品格營，從第1年僅有10幾位學生，到第4年，有「2台遊覽車」的學生人數參加特會。她未料到會有這麼多的學生前來參與，只是憑著一股愛靈魂的熱情，放膽為主做工，能有這麼豐碩的果實，Susan只做一件事，那就是禱告：「祢就帶領看到傳單的學生來參加。」

當時有位學生，只是把傳單放在學校教室的桌上，下課時就吸引同學圍過來詢問；有許多人在參與特會後，領受救恩，希望隔年再參加，這些學生的決志率也超過9成。「這完全是神做的，我完全做不了這些事！」她說。

不只在補習班開「得勝課」　還舉辦「遇見神營會」！

從事學生福音工作的過程中，深知會有來自家長的攔阻，但「無論得時不得時」，她就是要在孩子年幼、心思較單純的時刻，教養他們走當行的路。秉著這樣的心志，上帝幫助她在補習班行了大事！

除了在補習班開得勝者課及福音預工的講座，更奇妙的是，Susan進而在補習班舉辦「遇見神營會」。上帝賜下智慧，她以「舉辦心靈成長和品格課程」為出發點，讓補習班老闆點頭答應出借場地。因此，在暑假俗稱「鬼月」的期間，上帝透過Susan把這些孩子的靈魂「搶」回來，他們的靈魂深處「遇見真神」。

專業上有口碑　傳福音就容易多了

秉持信心和愛靈魂的心，以教職身份從事學生福音工作之外，Susan提醒：「不管是學校還是補教界老師，傳福音的前提是忠於你的工作。」一針見血點出現實層面的考量：一般家長花大把鈔票，把孩子送進補習班，不是要聽老師講福音，而是希望看到孩子的學業有進步；站在補習班老闆立場而言，他也不是聘基督徒老師來講福音給學生聽而已。

「只要把口碑做出來，與他們建立關係，傳福音就變得容易多了！」Susan認為，即便基督徒擁有「得時不得時」必須傳道、不以福音為恥的使命感，但如果只顧著傳福音，卻未善盡工作本分，則形同「本末倒置」，這樣反倒會使學生「反感」。為了達成工作目標，老師必須在專業上有所提升，在工作上做出見證，「學生的哥哥、姊姊、弟弟、妹妹，自然會來！」

雖然起初補習班老闆對Susan傳福音的作為，不時感到詫異，但隨著她在專業與工作上有亮眼的表現，深受學生和家長喜愛，老闆的態度逐漸轉為開放，並對她說：「只要不要把補習班變成神學院，就行了！」除了掌握幫助學生課業進步、不讓家長「客訴」的原則，在舉辦福音活動時，Susan也會明定結束時間、確實報備家長，避免家長找不到孩子，而得以順利在補習班推廣各樣活動。

在教室裡「行神蹟」　「雞婆老師」才能影響生命

將近20年的教學生涯裡，問她帶領多少學生信主？「我從未勉強過任何孩子信主，實在非常難計算，2、300位一定有，不過我已經不再『算業績』了。」

這些年來，最讓Susan感動的是，有位單親家庭的學生信主後，將倆人的合照拿去參加學校舉辦的「最佳親子臉」活動，並且獲獎了，事後才知道的Susan感到很訝異，同時覺得「榮幸成為他心中的媽媽」。

也有認識10天就決志信主的學生，表示自己從小就看得到「阿飄」，初生之犢不畏虎的Susan，只記得牧者曾說：「不管選什麼行業都沒關係，但都要傳道、醫病、趕鬼。」於是利用下課時段走進教室，「奉耶穌的名，封閉那看見邪靈的眼睛。」幾天後學生反應，真的看不見可怕的景象。這是她第一次在班上「奉耶穌的名」替學生做這樣的禱告，彰顯上帝大能；此後常有學生找Susan，為各樣的疑難雜症禱告。

Susan認為，基督徒老師不僅應在專業上榮耀神，還必須成為一位「雞婆老師」。曾有人認為，老師這個行業本身就可以接觸到一批又一批的學生，不用費心力去找禾場，但Susan覺得這樣的想法並不正確，因為若基督徒老師「不願意回應神」，禾場再大也沒用。一位「雞婆老師」必須願意陪學生「多走一哩路」，用非工作時段、多花時間陪伴他們，才能真正以生命影響生命。

近年Susan參與開拓教會，將對學生靈魂的熱切，與教會事工結合。「拯救靈魂」的使命，持續在她心裡燃燒著！

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