最近有部台劇「第九節課」在排行榜上，網路上就師生戀的討論度很高。就法律觀點如何看待師生戀？

最近有部台劇「第九節課」在排行榜上，最近有接了要去校園演講類似議題，並且我很喜歡薛仕凌演技，因此就看了。劇情在講師生戀，而網路上就師生戀的討論度很高。就法律觀點如何看待師生戀。我個人的想法是：

一， 就師生戀本身，既然是戀，就是情感問題，師生戀就「年齡」或「上下關係不對等關係」，因此認為這是不適合的。就師生戀，有時學生要的是「愛」不是「性」，但最後都會過山洞。

在探討師生戀議題，通常大家在意的不是「戀」本身，而是「戀」而後的「性」，以及「不戀」之後可能會有的「校園性侵害或性騷擾」，甚至因為這樣的師生戀可能有「侵害配偶權」的問題：

1，現在所有講到的戀，但幾乎很少是單純柏拉圖式的戀愛，大多會越過尺度有性行為，此時如果學生未滿16歲，不管性行為（或猥褻）是否合意（雙方你情我願），都觸犯刑法第227條。

2，若學生年滿16歲才被發現跟老師有戀情，但後來發現第一次與老師發生的性行為或猥褻未滿16歲，老師仍舊觸犯刑法。

3，縱使學生年滿16歲，但師生應該屬於「教育」或「訓練」關係，仍有可能構成刑法第228條利用權勢性交罪。

4，甚至有些看起來是師生戀，其實一開始可能是妨害性自主（例如，另一齣台劇「她和她的她」，想不到我連追劇都可以觸類旁通！），但在無可奈何情形下，變成別人看起來的師生戀。

5，至於倘若這師生「單戀」，單戀的一方不管是老師或學生，對另一方有激烈且違反其意願的性騷擾甚至性侵害行為，這可能又屬於校園性侵害或性騷擾的範圍。

6，又有一些師生戀之後，一方想要結束，但另一方心有不甘，用各樣方式恐嚇威脅或散布裸照等，此時可能也有觸犯刑法恐嚇罪或妨害秘密罪或散佈猥褻物品罪等。

7， 在我們處理的實務上，也有不少學生在不知情（不知一方已婚）的情形下，成為所謂的「小三」或「小王」，此時可能也有侵害配偶權的問題。

二， 至於如果像劇情裡一開始是學生對老師有強烈的依戀，或者在很多案例中自認為老師對自己有意思，甚至公然追求老師，建議老師應該要將此事報告學校，由學校處理，因為我們在實務上也處理過，學生追求老師不成，反而對老師提出不實的性騷擾或性侵害指控，此時老師有可能會跳到黃河都洗不清。

至於「第九節課」這部劇，我個人覺得還好，因為我對師生戀本身並沒有興趣啦。我女兒說，我是不是沒案件太閒了，連「還好」的劇也追完，沒辦法，追劇律師就是要認真追劇然後法律喇底賽呀！

(文章授權/吳孟玲)

• 

• 誠摯邀請您以奉獻支持福音新聞媒體，為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

吳孟玲

華得聯合法律事務所主持律師。自民國八十三年起作為執業律師迄今。曾任臺北市中正區、大安區、北投區、萬華區之法律服務律師；勵馨基金會、現代婦女基金會、新女性聯合會、新北市家暴中心之律師；財團法人法律扶助基金會之扶助律師及審查委員；教育部性平委員、臺北市教育局性平委員、小聯會性平總召；臺北律師公會第二十七屆理事等。

• 關鍵字
• #法律
• #情感
• #親密關係
• #界線
• #師生
• #戀情
• #犯罪

意見反應